婴幼儿多大岁数开始学外语呢？一般当婴幼儿较好地学会母语后，再开始学外语较适合。也就是2、3岁开始。但假如孩子家里拥有双语环境，既有说汉语，也有说英语的，那样学习两种语言则可以同步进行。
婴幼儿学外语，应注意些什么呢？
婴幼儿学外语不同于成年人，不要强迫婴幼儿死记硬背，婴幼儿学外语不是从学习字母、背诵单词入手，而是第一诱发婴幼儿学习外语的兴趣，创设好的语言环境，初步培养婴幼儿拥有进行简单的平时生活活动交流的语言应用能力，一般是先要让婴幼儿积累较很多听的经验，在能听懂的基础上初步培养口头表达能力，婴幼儿总是。有一段沉默感知阶段，父母勿急于需要婴幼儿快说呀、读这个词、快学着写字母，而是让婴幼儿自然地积累所听到的词语，通过视、听、说等感官的参与逐步用口头表达。所以在婴幼儿阶段学外语，大家可以使用以下较好办法：
全方位活动反应法：第一从一些直观易懂的单词入手，即成人用外语：发出指令，婴幼儿按指令做出相应的身体动作，经过多次：重复指令动作的联系，自然地听懂，并掌握表达，如成人用外语说，眼、耳、鼻或摇摇头、点点头婴幼儿能按指令用动作表示，如此反复进行婴幼儿渐渐会用外语表达。在自然而然的动作活动过程中学说外语单词，婴幼儿会为此极感兴趣。而且动作的参与，更有益于婴幼儿了解词语的意思。
游戏活动法
将婴幼儿学外语与平时游戏活动结合起来，成人用简单的外语加上手势引导婴幼儿游戏，成人可以运用很多的手势、动作和图画来帮助婴幼儿理解活动的目的、需要和办法，促进婴幼儿掌握以外语与别人交流，在游戏中只须求婴幼儿对外语所提出的请求和建议做出反应。
歌曲、歌谣、儿歌与动画片等多种辅助形式
依据婴幼儿思维的直观性、具体形象性，爸爸妈妈可以运用以上所列多种形式帮助婴幼儿学外语，朗朗上口、有韵律的歌谣易被婴幼儿同意。
总之，给婴幼儿创设一种外语环境，使婴幼儿浸泡在外语环境中，婴幼儿能比较轻松愉快地学习外语。